Reflexiones sobre HAIL en SNHU

HAIL tiene como objetivo establecer comunidades de práctica frente a las nuevas oportunidades y desafíos que enfrentan los líderes de innovación dentro de la educación superior.

Hoy en día, existe gran preocupación por el acelerado y creciente evolución de la industria educativa. Southern New Hampshire University (SNHU) se ocupó en sentar las bases para convertirse en la próxima marca universitaria mundial.

¿Qué es HAIL?

Para quienes no han oído hablar de HAIL, es una "red para líderes de educación superior que han demostrado conocimiento y compromiso con la experimentación para transformar la incertidumbre en el ecosistema educativo". Hail se encarga de organizar reuniones en los campus universitarios para líderes de innovación en educación superior.

Palabras del Dr. Joshua Kim

Según el Dr. Joshua Kim, Director de Iniciativas de Aprendizaje Digital en Dartmouth Center for the Advancement of Learning (DCAL), la historia de SNHU fue su impresión más fuerte después de participar en su quinta convocatoria del campus HAIL (Harvesting Academic Innovation for Learners). 

“Traer a la comunidad HAIL al campus de SNHU fue emocionante ya que es una universidad diseñada para cambiar”, dijo el Dr. Joshua.

Kim afirma que “Resulta un desafío para los académicos como yo crear una institución que se reinvente de forma constante y continua. Si bien me gusta escribir, hablar y opinar sobre la innovación, lo que sucede es que habitar un entorno donde las ideas sobre ella se traducen de forma inmediata en acción, es algo arriesgado. Hablando con los líderes académicos y de innovación de SNHU, y concluí que aquí nadie tiene miedo a asumir riesgos reales y hacer grandes apuestas. Es una institución completa donde creen en la educación superior y de alta calidad sin ser costosa por ello. Y donde, además de sacar el máximo provecho de las estrategias pedagógicas y las nuevas tecnologías, brinda oportunidades postsecundarias enfocadas en los alumnos a aquellas comunidades desatendidas a nivel mundial, siendo esto algo que consideran un imperativo moral”. 

“La gente de SNHU invirtió tiempo, energía y mucho pensamiento en organizar esta reunión. Ojalá puedan comentarnos si se cumplió con las expectativas y valió la pena en función de todo lo que hicieron”, dijo Joshua Kim.

Misión de SNHU

Paul LeBlanc, presidente de SNHU, es el que recibe el crédito por tener 130 mil estudiantes del mundo inscriptos. Además, es el encargado de mantener y aumentar la calidad del campus residencial, pero también debería ser reconocido por alimentar la cultura de SNHU, ya que, dentro de su misión, aquí se puede “desafiar implacablemente el status quo”.

SNHU, es la prueba de lo que ocurre si el concepto de aprendizaje innovador se convierte en lo que dirige una universidad. Están ocupados en crear nuevos programas de grado basados en la competencia y de bajo costo. 

La cultura de una institución importa más que cualquier iniciativa o programa de estudios especifico. Y en el caso de Southern New Hampshire University, es una pasión por reinventarse constantemente como institución a partir de principios y datos.

Para pensar la educación superior de calidad

El Dr. Joshua Kim plantea algunos interrogantes finales:

• ¿De qué forma las instituciones de educación superior existentes pueden pasar de ser organizaciones profesionales a académicas?
• ¿Qué se necesita para crear una red de académicos de innovación en aprendizaje?
• ¿Deberían más escuelas seguir el ejemplo de SNHU (y otros anfitriones de HAIL) e invertir en jornadas de debate interinstitucionales sobre la creación del futuro de la educación superior?